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    高三必看!近10年吉林省高考作文盤點!
    發布時間:2022-10-02
    你聽,高考第一科考試還沒結束,考場外的人群中討論聲就已經此起彼伏了,這對于經常光臨高考現場的八卦小編來說,稍加思索就知道是——高考語文作文的“捷報”已經從考場一線傳出來啦!不用說,一準又是考試當天的“頭版頭條”。

    高考語文作文分數占比實在是大,家長們最怕什么呀?孩子作文立意偏離主題,大幾分甚至是10多分說沒就沒了,練習顯得尤為重要,深知考生痛點的小編,整理了近10年的高考作文真題,從現在開始一天一篇,高考滿分作文離咱還遠嗎?不遠啦!




    雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。


    請結合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現你的感受與思考。


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2021年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發,發必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養,端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現理想。


    上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2020年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!庇娙思s翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!?/span>


    “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。


    “山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О?,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。


    “世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發表以“攜手同一世界,青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。


    要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2019年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮斗……


    請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。


    ① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。


    ② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。


    ③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。


    ④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。


    ⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。


    要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2018年吉林省高考作文


    “二戰”期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了。事實證明,沃德是正確的。


    要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。



    2017年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    1、天行健,君子以自強不息《周易》


    2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)


    3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)


    4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)


    5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)


    6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)


    中國文化博大精深,無數名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,并合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少于800字。



    2016年吉林省高考作文

    讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。


    語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信,對于我們中學生來說,語文素養的提升主要有三條途徑:課堂有效教學,課外大量閱讀,社會生活實踐。


    請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。



    2015年吉林省高考作文


    當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人,老李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎做出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。


    這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。



    2014年吉林省高考作文

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。


    不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意喂食者,將依法懲處.


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。



    2013年吉林省高考作文

    材料:高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。


    某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。


    如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。


    對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義,不得抄襲。


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    高三必看!近10年吉林省高考作文盤點!
    發布時間:2022/10/02
    你聽,高考第一科考試還沒結束,考場外的人群中討論聲就已經此起彼伏了,這對于經常光臨高考現場的八卦小編來說,稍加思索就知道是——高考語文作文的“捷報”已經從考場一線傳出來啦!不用說,一準又是考試當天的“頭版頭條”。

    高考語文作文分數占比實在是大,家長們最怕什么呀?孩子作文立意偏離主題,大幾分甚至是10多分說沒就沒了,練習顯得尤為重要,深知考生痛點的小編,整理了近10年的高考作文真題,從現在開始一天一篇,高考滿分作文離咱還遠嗎?不遠啦!




    雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。


    請結合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現你的感受與思考。


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2021年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發,發必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養,端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現理想。


    上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2020年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!庇娙思s翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!?/span>


    “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。


    “山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О?,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。


    “世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發表以“攜手同一世界,青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。


    要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2019年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮斗……


    請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。


    ① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。


    ② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。


    ③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。


    ④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。


    ⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。


    要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2018年吉林省高考作文


    “二戰”期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了。事實證明,沃德是正確的。


    要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。



    2017年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    1、天行健,君子以自強不息《周易》


    2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)


    3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)


    4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)


    5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)


    6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)


    中國文化博大精深,無數名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,并合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少于800字。



    2016年吉林省高考作文

    讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。


    語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信,對于我們中學生來說,語文素養的提升主要有三條途徑:課堂有效教學,課外大量閱讀,社會生活實踐。


    請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。



    2015年吉林省高考作文


    當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人,老李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎做出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。


    這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。



    2014年吉林省高考作文

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。


    不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意喂食者,將依法懲處.


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。



    2013年吉林省高考作文

    材料:高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。


    某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。


    如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。


    對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義,不得抄襲。


    高三必看!近10年吉林省高考作文盤點!
    發布時間:2022/10/02
    你聽,高考第一科考試還沒結束,考場外的人群中討論聲就已經此起彼伏了,這對于經常光臨高考現場的八卦小編來說,稍加思索就知道是——高考語文作文的“捷報”已經從考場一線傳出來啦!不用說,一準又是考試當天的“頭版頭條”。

    高考語文作文分數占比實在是大,家長們最怕什么呀?孩子作文立意偏離主題,大幾分甚至是10多分說沒就沒了,練習顯得尤為重要,深知考生痛點的小編,整理了近10年的高考作文真題,從現在開始一天一篇,高考滿分作文離咱還遠嗎?不遠啦!




    雙奧之城,閃耀世界。兩次奧運會,都顯示了中國體育發展的新高度,展示了中國綜合國力的跨越式發展,也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中,你能感受到體育的榮耀和國家的強盛;未來前行,你將融入民族復興的澎湃春潮。卓越永無止境,跨越永不停歇。


    請結合以上材料,以“跨越,再跨越”為主題寫一篇文章,體現你的感受與思考。


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2021年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發,發必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養,端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現理想。


    上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。


    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2020年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    墨子說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!庇娙思s翰?多恩說:“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島,每一個人都是廣袤大陸的一部分?!?/span>


    “青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉?!薄巴瑲膺B枝,共盼春來?!薄?020年的春天,這些寄言印在國際社會援助中國的物資上,表達了世界人民對中國的支持。


    “山和山不相遇,人和人要相逢?!薄跋О?,黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上,寄托著中國人民對世界的祝福。


    “世界青年與社會發展論壇”邀請你作為中國青年代表參會,發表以“攜手同一世界,青年共創未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。


    要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2019年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮斗……


    請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。


    ① 1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。


    ② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。


    ③ 1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。


    ④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。


    ⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。


    要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。



    2018年吉林省高考作文


    “二戰”期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了。事實證明,沃德是正確的。


    要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。



    2017年吉林省高考作文


    閱讀下面的材料,根據要求寫作。


    1、天行健,君子以自強不息《周易》


    2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)


    3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)


    4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)


    5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)


    6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)


    中國文化博大精深,無數名句化育后世。讀了上面六句,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確認立意,并合理引用。寫一篇文章,要求自選角度,明確文體,自擬標題;不少于800字。



    2016年吉林省高考作文

    讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。


    語文學習關系到一個人的終身發展,社會整體的語文素養關系到國家的軟實力和文化自信,對于我們中學生來說,語文素養的提升主要有三條途徑:課堂有效教學,課外大量閱讀,社會生活實踐。


    請根據材料,從自己語文學習的體會出發,比較上述三條途徑,闡述你的看法和理由。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。



    2015年吉林省高考作文


    當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人,老李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎做出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從高職生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界“”你幫我們留住美麗鄉愁”。


    這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。



    2014年吉林省高考作文

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。


    不少人因為喜歡動物而給它們喂食,某自然保護區的公路邊卻有如下警示:給野生動物喂食,易使它們喪失覓食能力.不聽警告執意喂食者,將依法懲處.


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。



    2013年吉林省高考作文

    材料:高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執,都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。


    某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。


    如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。


    對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。


    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義,不得抄襲。


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